6月23日晚，研究生处组织召开了教育硕士教学案例申报指导工作会，符明弘教授、彭朝阳教授，参加第七届全国教育专业学位教学案例征集工作的9位教师，研究生处相关工作人员出席了会议。

符明弘、彭朝阳两位资深教育硕士案例专家对参加第七届全国教育专业学位教学案例征集的9篇案例进行了逐一点评，从选题到立意，从实践到理论，从故事构思到知识点聚焦等方面进行了全方位指导，为下一步在全国评审中取得好的成绩奠定了坚实基础。9位案例作者认真聆听、充分吸收专家意见，均表示此次指导工作会非常及时，专家的指导非常细致，对大家进一步优化案例文本提供了较大帮助。

教学案例是开展专业学位案例教学的载体，是强化专业学位研究生实践能力培养，推进教学改革，促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动专业学位研究生培养模式改革、提高专业学位研究生培养质量的重要手段。学校始终高度重视教育硕士教学案例建设，在全国教育专业学位教学案例征集中屡创佳绩，累计有37篇教学案例入选中国专业学位教学案例中心案例库，入库数量在全国省属师范院校中名列前茅，对持续推进教育硕士案例教学改革创造了有力条件。（专业学位研究生培养科）